01- POMPOM NO POTINHO
O objetivo do material é parear as cores dos pompons de acordo com as cores dos potinhos, utilizando a tesoura bola ou nao.
Excelente recurso para trabalhar coordenação motora, percepção visual, nomeação das cores, reciocínio e decisão, flexibilidaqde cognitiva, pareamento, sequência e planejamento.
Composto por:
-06 potinhos coloridos
-24 pompons coloridos
-01 tesoura bola
Dimensões aproximadas: 14cm x 18cm
Indicação: + 3 anos.
Material de produção própria.
Cores e formas poderão sofrer alterações durante a produção.
Recomenda-se a supervisão de um adulto ao manipular o material.
01- CATEGORIZE CORES
O objetivo do material é colocar cada ficha em sua respectiva caixinha realizando associações e nomeações a partir de sua observação.
Excelente recurso para trabalhar coordenação motora fina, coordenação visomotora, atenção, precepção visual, raciocínio lógico, memória de trabalho, decisão para as associações, metacognição para a auto avaliação da tarefa.
Composto por:
-04 caixinhas em mdf com aproximadamente 7cm x 7cm x 9,5cm cada
-24 fichas em mdf com 5cm x 5cm cada
-01 base em mdf
Dimensões aproximadas: 30cm x 17cm
Indicação: + 3 anos.
Material de produção própria.
Cores e formas poderão sofrer alterações durante a produção.
Recomenda-se a supervisão de um adulto ao manipular o material.
01- COFRES COLORIDOS
O objetivo do material é colocar as moedas coloridas nos respectivos cofres.
Excelente recurso para trabalhar a coordenação motora fina, coordenação viso motora, concentração, seriação e classificação de cores e quantidades.
Composto por:
-06 cofres coloridos
-60 moedas coloridas
Dimensões aproximadas: 15cm x 20cm
Indicação: + 3 anos.
Material de produção própria.
Cores e formas poderão sofrer alterações durante a produção.
Recomenda-se a supervisão de um adulto ao manipular o material.
